吴喜英

摘要：毕业班不论是在小学阶段还是中学阶段都是教师最为注意，最花时间的一个时期。班级是学校教育设施中的一项必要设施设备，也是相应班主任以及教师最主要的核心工作事项。良好的班级的建立是需要班主任的经营以及不断的努力，尤其是在小学的学习阶段过程当中，学生对于每一个事物都存在好奇的心理状态，所以班主任的教学方式以及言行举止都会给学生留下深刻的印象，甚至于让学生进行效仿。对于小学毕业班班主任来说，其是更需要承担教学任务，做出对学生进行思想教育的良好培养。

关键词：小学毕业班;班主任;班级管理策略

引言：

小学毕业班的班主任对于学生而言是很重要的一种存在，而就现如今的时代及科技的不断进步，使得学生近距离的接触此类科技产品，让家长和教师都不能够直接的进行健康理论知识教育。如此也引发了学生不听话，不好管的现象。与此同时，也依旧有部分地区存在留守儿童的问题。毕业班班主任不仅仅需要帮助学生建立一个健康的意识理念，还需要让学生知道自己目前所需要注意的事物以及毕业班的核心理念，有效的传达在学生的脑海当中。

一、创建良好的班级环境

对于毕业班来说，良好的学习环境，可以帮助学生更好地提升自己的成绩，让学生创建一个轻松愉悦的环境，并且搭配生动活泼的语言，以及丰富多变的方式，让学生积极主动地参与到学习的过程当中。……