田芳

◆摘  要：对于小学阶段的语文教学来说，课外阅读可更好地发展学生核心素养。课外阅读能够丰富学生知识储备，提高学生语文学习成绩。还可提升学生内在修养，加深学生对文化的认知与理解，保证学生文笔与口语表达更为流畅。语文教师积极地给学生营造课外阅读气氛，激发学生阅读热情，创新阅读教学方法，从多个角度加大学生核心素养的培养力度，这样学生全面发展，自由地在课外阅读世界中探索与成长。

◆关键词：课外阅读;小学生语文;核心素养

一、课外阅读促进小学生语文核心素养发展的意义

（一）提升学生语文素养

对于小学阶段的语文教学，课外阅读起到重要作用。课外阅读教学中，教师关注学生知识技能的培养，致力于学生全方面发展，把学生语文素养放在首位，为学生后续的学习打下坚实基础。课外阅读不只是能够拓宽学生知识面，还可辅助课内阅读教学活动，学生在学习过程中迅速地掌握语言知识。作文教学占据语文教学体系的较大比例，教师要关注学生阅读量的增加，组织学生模仿优秀作文，掌握阅读的写作技巧，积累更多的优美词句，使得学生写作能力得以提升。

（二）提升学生写作水平

对于小学语文课外阅读活动来说，通过优秀的文学作品可以陶冶学生情操，丰富学生知识储备。教师组织学生进行叙事文创作，把积累的素材运用在作文中，带领学生突破写作瓶颈。因为小学生生活经验匮乏，以课外阅读活动的方式可提升学生写作水平。……