何晓萍

◆摘  要：在小学语文教学中，恰当运用现代信息技术教育手段，不仅能有效提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。作为新时代的语文老师，我们要本着培养自主、探究的学生为目标， 在最恰当、最需要的时候运用好信息技术手段，让语文教学与信息技术进行深度融合，从而让语文教学更具生机和活力。

◆关键词：小学语文;信息技术;融合;策略

随着时代的变迁，网络技术的发展与普及，信息技术辅助教学已经普遍走进课堂，使我们的课堂更加丰富、有趣，从而有效的促进了各门学科的教学。作为新时代的教师，我们必须灵活做到信息技术与学科融合，从而促进语文整体水平的提升。

一、信息技术与小学语文教学融合的作用

（一）优化教学内容

很多语文教师在教学中过于关注教材内容，使得课堂教学十分生硬，从而限制了学生综合能力的发展。在信息技术的帮助下，教師能对教学内容进行优化，利用多媒体手段将教材内容灵活地展现出来。例如，教师在讲解古诗词时，学生难以通过文字理解古诗词中的意境，教师就可以通过视频、音频等资料，增加学生对古诗词意境的理解。

（二）转变教学方式

小学语文教学的方式通常以“灌输式”教学为主，但是这种教学方式对学生没有吸引力。因此，为了提高学生的学习能力，教师可以利用信息技术来转变教学方式。教师可以采用探究式教学法，在教学中将学生的课堂主体地位展现出来，让学生在学习过程中主动探究问题，从而提高学生的思维发散能力与探究能力。……