韦佳

◆摘  要：随着现今社会的发展，我国科技取得了长足的进步，在我国当今社会中，科技强国、人才兴国的政策也已经得到高效的落实。我国信息技术的发展也得到社会各界人士的关注，各行各业也逐渐将信息技术与自己本行业相结合，从而拓宽了本行业的发展空间，使得行业效率得到稳步提升。教育领域也是我国当前发展的重要行业，因此随着信息技术的进一步发展，将信息技术与初中语文教学相结合，也能够切实提高教师的教学效率，合理规划教师课程安排，也能够进一步的提升课堂的活跃性。因此本文主要分析互联网时代下初中语文作文的教学方法探析。

◆关键词：互联网时代;初中语文;作文教学

初中阶段是学生学习的关键时期，也是提高学生认知能力、培养学生健全三观的关键时期，教师在这一时期不仅要注重提高学生的学习成绩，最为主要的是要加强提升学生的综合素质，切实为国家培养高素质的人才。随着当今社会的发展，教育内卷化越来越严重，这也就要求教师从初中时期就要紧紧的抓住学生的学习积极性，从而切实培育学生的综合技能。随着当今社会的发展，我国人才需求量越来越大，所谓的人才不仅包括学习成绩上的，更重要的是要包括个人能力，语文课目是学生在初中阶段学习的重点科目，作文课程更是语文教学中的重难点，语文作文课程不仅能够培养学生的文学素养，最主要的是也能够让学生在学习过程中获得良好的丰富的精神内涵，从而可以充盈自己的精神世界。……