杨家麒 刘俊杰 李竟菲

◆摘  要：新形势下，大学生党建工作面临诸多问题和挑战，原有的大学生党建工作方法思路很难满足现代大学生的需要。红色文化发源于艰苦的革命战争时期，在不断的发展中，已经深入共产党人甚至是全国人民的血液中，在和平年代更是得到丰富和完善，是一种有效、宝贵的教育资源。将红色文化与大学生党建有机融合，有助于培养一批有信仰有担当的大学生党员，具有深远的意义和独特的作用。

◆关键词：红色文化;大学生党建;红剧大赛

高校学生党建工作是中国共产党建设事业的重要一环，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。习近平总书记早就指出，意识形态工作是党的一项极其重要的工作。全国宣传思想工作会议进一步明确，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态是全党必须负担起的一个战略任务。高校历来是文化阵地，也是意识形态重镇，要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。

然而，随着时代的发展，各种思想文化交流交融交锋日趋频繁，意识形态斗争日益复杂，对高校学生的思想造成极大的冲击，高校学生党建工作所面临的环境也发生了深刻变化。高校应该从学生入党动机、规范入党程序、活化党员开启大学生党建工作的新局面。结合新形势下大学生的思想特点，提高网络环境下做高校学生党建工作的能力，对于加强大学生的意识形态教育和理想信念教育具有重大意义。红色文化是中国共产党以马克思主义为指导、吸收中外优秀文化创造的先进文化，代表了中国共产党人和广大民众不惧牺牲、拼搏进取、奋斗不息的伟大精神，不仅是中国人民价值观念体系中的重要组成部分，更是凝聚国家力量和社会共识的重要精神动力。合理利用红色文化，能够更好地帮助高校做好学生党建工作。学生红剧大赛是X大学H学院连续举办了十一年的品牌学生党建活动，具有受众广、机制活、影响大、成效强、传承久的特点，本文分析了学生红剧大赛在高校学生党建和培养学生中的重要作用，总结了实施红色文化教育过程中的经验。

一、红色文化在高校学生党建工作中的重要作用

在大学生黨建工作中，要意识到要培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，离不开对学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、传承革命精神的培养。在传统的高校学生党建工作中，往往以课程传授理论知识、课后自学、会议传达为主，还存在以会议落实会议、以文件传达文件的情况，形式单一，内容系统庞大，学生难以深入理解。做好高校党建工作，应遵循当代大学生的特点，从创新思想政治教育的形式、内容出发，促进理论知识与具体实际入脑入心。红色文化是中国共产党领导人民取得革命胜利的重要精神驱动力，契合了基层党建工作的需要。将红色文化融入到高校学生党建工作中，有利于坚定党员的理想信念、激发党员的爱国情怀;有利于培养党员的社会责任感和纪律意识;有利于创新高校学生党建工作形式，提升党建工作的科学文化水平，促进红色文化的传承和爱国主义情怀的凝聚;有利于党的执政地位的巩固和提高。

二、“红剧大赛”在加强高校学生党建的实践探索

X大学H学院的学生红剧大赛（以下简称“红剧大赛”）创办于2010年，迄今已连续举办十一届，是学院学生党支部建设的品牌活动。十一年来，红剧大赛以“X院梦飞扬 青春正能量”为主题，寓教于乐，发扬红色文化的精神力量，实现红色文化的创新发展。

经过多年的经验积累，红剧大赛在创新中总结，在总结中打磨，在打磨中继续创新，坚持把理想信念教育放在首位，剧本创作和演出突出红色、正能量，把握了正确方向，围绕上述活动主题，演绎革命历史、时代声音、X大精神和H院故事引导广大学生坚定理想信念，树立“四个正确认识”，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。在“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”主题学习教育中，在进行创作和比赛前，党支部组织参赛队伍集中学习党章党规，学习党的重要会议和文件精神，学习领会中国共产党的指导思想和行动指南，把学习心得渗透到选题、编剧和演出之中。每年都有同学因为参加或者观看学生红剧大赛后提出入党申请，红剧大赛成为了学院乃至学校一堂生动深刻的党课和入党动员课。

经过十一年的发展和沉淀，学生红剧大赛扎实推进，成为了一个群众基础扎实、社会影响力巨大、突出党史国史教育、红色文化宣传和社会主义核心价值观教育、具有强烈文化自信的党建教育载体。

三、红剧大赛在基层学生党建工作中的成效

开展红色文化教育，在提升基层学生党建上产生了良好的成效，主要体现在以下几个方面：

（一）丰富了学生党建工作的内容，增强了理论说服力

学生红剧大赛通过生动活泼的话剧方式，指导学生通过查阅相关书籍和历史资料，深入了解红剧背后的历史背景和人物故事，并通过最终剧目的演出，将红剧的故事和红剧背后的精神传递给观众。学生们从看红剧、演红剧到主动学习理论知识，主动找差距抓落实，主动培育和践行社会主义核心价值观。最终，将红色文化中的革命精神、爱国主义、理想信念等红色基因融于同学们的日常学习生活中，同学们对红色文化有了更加深刻生动的理解，激发了爱国爱党热情，树立了社会主义核心价值观，坚定了理想信念，对课本上、思政课上所学到的理论也有了更深层次的理解。

（二）增强基层党组织的向心力、凝聚力和战斗力

习近平总书记强调：“青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”如何引领大学生扣好人生的第一粒扣子？必须用社会主义核心价值观来引领。红色文化的宝贵内涵，可以引导高校学生党员鉴定理想信念，提升政治素养，听党话跟党走，在学习中磨砺，在学习中成长。在红色文化教育中，坚持把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作，用党的理论创新成果武装头脑、凝聚人心。深入贯彻新时代党的建设总要求，扎实推动全面从严治党纵深发展，认真履行管党治党、办学治校主体责任。与时俱进探索健全基层党组织长效、优化、创新机制，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。从整体上增强了基层党组织的向心力、凝聚力和战斗力。

（三）促进了学生党支部建设与发展

高校学生党支部活动，应该顺应高校学生的特点进行创新，在做好“三会一课”等规范动作的基础上，创新一些特色活动。红剧大赛是一项学院学生党支部的立项活动，在活动的开展过程中，特别注重创新，并紧密结合党支部的建设和发展。比如，在剧目剧本的撰写阶段，党支部会邀请学院资深老师、入党申请人和普通的团员同学，开展内部读书会。通过读书会，大家一起学习党和国家的历史，了解先辈的感人事迹，深入挖掘优秀的红色文化，在学习中坚定入党信念，端正入党动机，不少普通团员同学提交了入党申请书。可以说，红剧大赛是学院每个学生党员的入党必修课。同时，红剧将固化的理论转化为学生喜闻乐见的形式，将党史国史教育搬上舞台进一步呈现，大大提升了理论教育的时效性和针对性，促进了学生党支部建设与发展，真正实现了“一个平台，多项功能，一举多得”。

（四）传承弘扬优秀的红色文化

经过近百年的革命、建设和改革，中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，创造了先进的红色文化。红色文化体现共产党人和伟大中国人民优良作风、品质、传统、信念的文化，是一种宝贵的財富，必须传承和弘扬。习近平总书记强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红剧大赛深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵和时代精神，充分发掘具有X大特色的丰厚思想政治教育历史文化资源，深入阐述百年X大历史积淀和精神。激励广大师生坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，让红的底色融入师生党员的血液里、骨子里，不断传承下去。

四、结语

习近平总书记曾指出，“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙”。历史和现实都告诉我们，建设让党放心的世界一流大学，关乎党和国家事业发展能否后继有人。要始终坚持把坚定理想信念作为首要任务，补足精神之“钙”，筑牢信仰之基。要深刻学习和领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强学习的时效性针对性，将之作为检验自身政治立场、政治信仰的一把重要标尺，作为补钙壮骨、固本培元的一场党性洗礼，不断提升政治站位，坚定信仰信念和信心。红色文化蕴含着丰富的革命精神，伴随着新中国的成立和成长，承载着中国共产党优良的品质，是高校学生党建工作可以利用的宝贵财富。这样的宝贵财富，我们不应该浪费，要学懂弄通，融入高校学生党员理想信念教育中，为高校学生党员补“钙”壮“骨”。

参考文献

[1]上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心.让红色文化成为铸魂育人的精神动力[N].光明日报，2019-09-20.

[2]周超，陈捷.论红色文化在高校基层党建中的运用——以古田会议精神为例[J].学校党建与思想教育，2014（16）26-27.

[3]陈培杰，聂邦军.红色文化融入高校学生党员理想信念教育研究[J].学校党建与思想教育，2020（15）95-96.

[4]张军.抓好高校党建工作建设世界一流大学[N].光明日报，2019-2-13.

作者简介

杨家麒（1989-），男，厦门大学化学化工学院讲师，硕士，研究方向为高校思想政治教育。

刘俊杰（1975-），男，厦门大学化学化工学院讲师，硕士，研究方向为高校思想政治教育。

李竟菲（1982-），女，厦门大学化学化工学院讲师，硕士，研究方向为高校思想政治教育。