初一新生的德育引导和习惯养成教育
2021-10-12刘淑兰
速读·下旬 2021年11期
刘淑兰
◆摘 要:叶圣陶先生认为,教育是一种文化,初一学生正处于养成良好行为习惯的关键时期,许多好习惯都是在这个阶段形成的。一旦错过了关键时期,就可能得不到补偿,甚至影响学生一生的发展,因此有必要对初一学生进行德育教育以及习惯教育。
◆关键词:初一新生;德育;良好习惯
学校是教育的主体,作为一名教师,应该提高学生的基本道德素质,加强培养学生良好行为习惯的教育,然而,在市场经济条件下,社会的多元化发展导致了人们价值观的偏差和初中生的不良习惯,不良行为在中学生中并不是一种普遍现象,其危害不可低估,要纠正这些坏习惯,就必须分析原因,找出措施。
一、初一学生德育培养方式
(一)把好初一新生第一节德育教育课关
只有做好初中德育工作,才能充分把握初中德育工作,才能有效弥补德育教育的不足。为了快速有效地引导学生改变和提高德育水平,引导学生进入一个新的思维、生活和学习的氛围。初一新生应该先完成德育课,比如告诉学生学习的小目标、小要求、小理想、小计划,然后再谈科学的目标和实际的要求,伟大的理想和有效的学习计划,只有让学生了解具体的原理,才能帮助他们克服缺点,改正错误。在此基础上,快速有效地改变和提高思维和学习知识,引导学生进入一个新的思维和学习领域。
(二)做好初一新生初始阶段的德育教有
做好初中生德育工作,培养他们在思维、行为、道德表达、行为习惯、严格纪律等方面的统一意识和自主性,是初中生快速稳定、转型升级的关键。……
登录APP查看全文
