技校后进生的特点及教育
2021-10-12范瑞波
速读·上旬 2021年10期
范瑞波
所谓后进生,是指学习不认真不主动,学习成绩较差;日常生活中不能严格要求自己,纪律松散的学生。在技工院校,尽管后进生数量不多,但影响较坏,对班集体其他同学影响较大,受他们的影响,往往有些意志力不很坚强的学生也变成了后进生。我们老师都有这样的体会,给新生班上课时,觉得大部分学生学习积极认真,只有很少一部分学生不努力不认真。但到了二年级后,再给这个班上课时发现,个别原来的中等生变成了后进生。原来的中等生变成了后进生,主要原因是受后进生的影响造成的。因此,全面研究后进生的心理特点,有针对性地对其进行思想教育,有效做好后进生的思想教育工作,是我们每一位班主任老师义不容辞的责任。
1后进生的问题表现
不同的学生,表现各不相同,后进生也是如此,有的后進生组织纪律观念差,有的学习不刻苦不认真,总得来说,后进生的问题主要表现在以下两个方面。
1.1纪律观念淡薄
有的学生是初中被分流的学生,这些学生在初中表现就不好,到技校上学后,由于远离父母,班主任的工作又靠不上,很容易受社会不良风气的影响,他们逆反心理严重,江湖义气重,纪律观念集体观念淡薄。
1.2学习成绩较差
技校学生基本都是被应试教育淘汰了的学习成绩较差的学生。个别学生本来学习基础就差,到技校学习后,没有了升学压力,学习不积极,上课不听讲课后不做作业,学习成绩较差。……
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