叶胜毅

◆摘  要：铜管乐作为音乐艺术的一种重要形式，不但以其气势宏大，音色豐富，表现力强能够使参与者通过实践真切感悟它的独特艺术魅力，而且它对人的品德不可替代的教化功能早已是世界不同时代音乐家、教育家的共识。随着艺术教育在学校的不断深入，我校在原有县实验小学铜管乐特色班的基础上，组建了“爱乐”铜管乐社，加以开发和研究，下面就该社团的具体实施情况从铜管乐社的组建，水平的提高学生的个体发展等方面来谈谈我的几点体会。

◆关键词：铜管乐队组建;提高水平;学生个体发展

一、铜管乐队的训练准备

铜管乐队是一项集体的艺术活动，是表现力最为丰富的一种音乐表演形式。在学校的校园文化建设过程中，不仅能够丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的艺术情操，还能参与学校的文艺汇演，充分展示学校艺术教育的成果。下面我就谈谈铜管乐队训练准备的几点体会

1.铜管队员的选拨

铜管队员的选拨应该遵从自愿报名的方式，鼓励一部分喜欢音乐具有音乐特长的学生积极主动地参与。选择铜管队员的要求一般是节奏感强，听音能力强，具有合作能力且有一定舞台表现力的学生。

2.训练曲目的选择

初中生铜管乐队是学校的第二课堂，它与正规的专业乐团在训练曲目的选择上有一定的区别。结合初中生的生理与心理发育之特点，选用的作品在篇幅上不宜太长，要通俗易懂，有一定的艺术性，适合学生演奏。……