张宁

◆摘  要：新时代的到来，国家对于教育行业越来越重视，更加注重学生的综合素质的发展。尤其是新课程改革标准的背景下，教学的理念在不断地发生变化，逐渐地从以前的培养学生能力转变到现在的培养学生综合素质。高中体育这门学科中培养学生综合素质是促进学生成长的重要内容之一，但是从目前的高中体育课堂上可以看出，高中体育教学还存在着一些问题，需要教师加以有效地解决，只有这样才能够促进学生的综合发展。

◆关键词：新课程;高中体育;教学现状;对策

体育是比较重要的一门学科，既可以提高学生的身体素质，又能够锻炼学生坚持不懈的精神，对于促进学生综合发展有着极为重要的影响。但是从目前的高中教学现状中可以看出在应试教育的影响下，体育这门学科存在很多的不足之处。特别是在新课程改革的背景下，这些存在的不足之处，已经没有办法满足锻炼学生的综合素质。因此教师应该根据教学的现状，找出有效的对策加以解决。

一、新课程下高中体育教学现状

（一）缺乏合理性

目前，一些高中学校忽略了体育这门学科的教学，使得体育这门学科缺乏应有的重视。部分高中学校对体育课程的安排少之又少，不仅数量少，并且教学的内容也不是特别的丰富。一般情况下所安排的就是篮球、足球、田径等比较传统的体育内容。这种现象已经无法满足学生全面发展的需求，大多数高中学生已经厌倦了这样的体育教学。……