熊艳艳

◆摘  要：心理健康教育是高中阶段的一项重要教学内容，心理健康教育能够让学生养成健康的心理。在当前信息技术飞速发展的背景下，高中心理健康教育也应该融入更多的信息技术手段。但是，由于一些教师缺乏教学经验，在融入的过程中仍然存在一些问题。笔者在总结前人高中心理健康教育经验的基础上，结合自身在心理健康教育中信息技术的运用，分析了高中心理健康教育存在的问题，并探讨了信息技术与高中心理健康教育整合的策略，希望本文能为高中心理健康教师有效地进行教学提供一定的参考。

◆关键词：信息技术;心理健康;教育策略;整合教育

在高中阶段对学生进行心理健康教育是十分重要的，这一时期的心理健康教育能够缓解他们内心的压力，能为他们的高考做心理上的准备。随着信息技术的发展，高中心理教师们也应该将信息技术与高中心理健康教育融合在一起，通过信息技术辅助心理健康教育教学，让学生在信息技术的帮助下，克服心理问题，调整心态，并能够积极应对高中时期生活上、学习上等方方面面的压力，让他们塑造一个强大的内心，让他们在强大内心的支持下度过高中这个阶段。

1高中心理健康教育存在的问题

1.1教师为充分利用信息技术

许多心理健康教师认为，心理健康教育只需要在课堂上进行辅导，或者让学生在课后私下找老师辅导，帮助他们解决心理问题即可。……