叶玲

摘 要 高职生主动追求、积极适应绿色生活方式，可以从绿色生产方式、绿色消费方式、绿色服务方式等角度来理解，针对课余闲暇不科学、饮食作息不健康、日常消费无计划、生涯规划不清晰、绿色理解不完整等现状，提出对策：应对不同类型需求，关注绿色生活方式的不同表现；按照逻辑分类方法，养成绿色生活方式的不同层级；依据内外因相互作用，激发高职生的内因主动性。

关键词 生态文明；高职生；绿色生活方式；绿色生产方式；绿色消费方式；绿色服务方式

中图分类号：G715 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）22-0134-03

Research on Connotation Current Situation and Enlightenment of Green Lifestyle of Higher Vocational Students//YE Ling

Abstract Higher vocational students should actively pursue and ac-tively adapt to green lifestyles. They can understand green produc-tion methods， green consumption methods， and green service me-thods from the perspectives of theory. To put forward to respond todifferent types of needs， pay attention to different performances ofgreen lifestyle; to develop different levels of green lifestyle accor-ding to logical classification method; to stimulate internal vocational initiative of vocational students based on internal and external fac-tors interaction and other countermeasures.

Key words ecological civilization; higher vocational students; greenlifestyle; green production methods; green consumption methods; green service methods

0 引言

社會主义文明发展道路强调生产发展、生活富裕、生态良好，绿色生活方式是社会主义生态文明题中应有之义，也应在生态文明的指引方向下前行。绿色生活方式是现代生活方式变革、优化的结果，正是人类生活样态的逐步绿色化，才能更好地实现人与自然的和谐共存、人类全面自由地发展。绿色生活方式应该成为高职生主动追求的美好生活，剖析其层次、内容，了解其培育途径，势在必行。

1 绿色生活方式的内涵

绿色生活方式的构建不仅需要绿色发展理念，还需要与现实社会环境和制度相协调统一，需要全球化的视野、系统性的剖析方法。可以从理论逻辑角度剖析绿色生活方式内涵，包括绿色生产方式、绿色消费方式、绿色服务方式等角度。绿色生活方式的倡导，就是要引领高职生树立连锁、关联、递进、发展的目标，从生产、消费、服务等一条龙的生活链做起。……