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基于工程教育专业认证的思想政治理论课教学改革思考
——以“马克思主义基本原理概论”课程为例

2021-10-12贺红霞

文教资料 2021年20期
关键词:思想工程教育

贺红霞

(西安邮电大学 马克思主义学院,陕西 西安 710121)

一、引言

随着全球经济一体化趋势的加速推进,社会对高校教学体系的改革产生了新的期待。在一个国家的高等教育体系中,工程教育是不可或缺的重要组成部分。现代工程教育专业认证是国际化背景下提高工程教育质量的重要保障,这要求工科院校工程教育秉承以学生为中心的新型育人理念,对人才培养的质量标准和质量监督体系提出更系统完善的要求。现代工程教育专业认证标准要求工科专业的毕业生不但具有扎实的专业知识,而且具有较高的职业道德素质,具有明确的问题意识、开阔的国际视野和跨文化交流的能力。工程教育专业认证要求的“以学生为中心”的新型育人理念,对工科院校思想政治理论课的教学改革具有重要的启示和积极的借鉴意义,是工科院校保证人才培养质量的重要举措。

近年来,工程教育专业认证已成为各高校衡量教学质量的重要指标。笔者所在高校在工程认证方面已经取得了可观的成绩,随后会有大量专业申请工程教育认证,这要求思想政治理论课教学必须顺应时代需要,在积极践行习近平同志关于学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神的前提下,密切结合各高校各专业培养要求,积极承担起应该承担的社会责任。从思政课教材体系向教学体系的转化、教师队伍建设、教学基本内容的深化、教学方式方……

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