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我在幼教路上成长着

2021-10-11孙瑾瑾

河南教育·职成教 2021年10期
关键词:静心园长小班

孙瑾瑾

时光如古木参天,摇曳着无数片树叶;春夏秋冬的更迭,变的是面孔,不变的是一份坚守。坚守的是一棵棵小苗的成长,更是那不忘初心的梦想。

我的思绪回到了8年前。一个刚从师范学院毕业的女孩儿,带着满腔的热情,踏进了一个五彩斑斓的童话乐园。这里的天使都有着明亮的眼睛,他们肆无忌惮地笑着,奔跑着,好像风中飘散的花儿,他们的身上散发着阳光、稚嫩。而当我的第一任园长带领我走进小班的教室时,气氛却截然不同。有几个孩子呜咽着说:“我要回家。”有的孩子将玩具扔得到处都是,有的孩子胡乱奔跑吵闹,还有的孩子坐在墙角一言不发,场面一片混乱。园长轻声对我说:“这是一个小班,刚开学,孩子比较小,慢慢就好了。”就这样,我走进了这个班级。

哭闹不止的孩子、繁多细致的要求……我不止一次疲惫地躺在床上,想着:“这就是我向往的梦想吗?”我几度想放弃,但内心的坚守一直激励着我。就这样,8年过去了,我成长为一个有爱心、责任感强、家长信任的幼儿教师,这是在每一位领导和同事的鼓励、支持下取得的进步,因此,我更加坚守这份成长。

回首过往,我在工作中经历了积极向上的我—平稳过渡的我—更新学习的我几个阶段,并朝着静心沉淀的我不断努力。

积极向上的我。刚参加工作时很多事情都要付出加倍的努力。每逢排节目,我对着视频学习每一个舞蹈动作,然后去教孩子们;每逢公开课,我请优秀教师帮忙设计,细细斟酌每一个环节,请别人指正,再私下练习好几遍;第一次当班主任不知道如何与家长沟通,我抓好班级常规,从孩子的点滴成长入手,积极家访,取得家长的信任。那种上进的冲劲儿使我取得了一点点成绩,也助推着我不断向前。

平稳过渡的我。在工作岗位上待了5年后,我慢慢失去了工作的激情。可是每当面对那些接送孩子的家长,迎着他们满怀期待的眼神,我不由得自责起来。是的,每个人都有职业倦怠期,这时,我们要看看自己来时的路,不忘初心,砥砺前行。

更新学习的我。来到港区明港幼儿园的3年时光里,我不断学习。从绘本阅读、区域活动、户外体育等教学活动的开展到一系列教学理念的更新,从优质课大赛的参与到团队引领学习,我深切感受到,前进的道路上不是你一个人单打独斗,你身后站着一群人,在默默帮助、摇旗呐喊。

人生是一片广阔深邃的海洋,8年的时光留下了一朵朵折射生命意义的浪花。我深知自己离经验丰富的教师还有很长的一段路,我将继续学习,静心沉淀,向更优秀的幼儿教师靠拢看齐。我相信,只要在每一个阶段的坚守中成长,定能够遇见更好的自己!

最后,我想用一首小诗来表达我的感受:享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一股创造的激情;享受着教育幸福,你就多了一种生活的诗意。

(責编 侯心雨)

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