亓永蒙 王义元

摘  要 结合教学实际，从上网查找资料、课件演示、网络辅导以及足球赛欣赏等方面，概述信息技术在足球教学中的合理运用，同时指出需要注意的几个问题。

关键词 信息技术;足球教学;素质教育;智能手机

中图分类号：G434    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）10-0110-02

0  引言

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”基于此，笔者在足球教学中从以下几个方面进行实践与探索，取得比较理想的效果。

1  信息技术在足球教学中的合理运用

1.1  引导学生上网查找足球相关资料，丰富足球文化知识

在大力实施素质教育的今天，体育教学不仅肩负着增强学生身体健康和培养学生运动技能的任务，还肩负着促进学生在德智美等方面都能得到全面发展的重任。要达到这一目标，僅靠课堂教学是不够的。只有拓展教学空间，开阔学生的体育视野，才能加深学生对体育运动的认识和理解，进而提高体育综合素质，形成终身体育锻炼的意识和能力。

对于足球运动来说，它之所以被称为“世界第一运动”而风靡全球，并不只是奔跑、狂欢、进球、赢得比赛这样简单，而是充满了丰富的文化内涵和精神感召力，其作用和效果已经远远超出它本身。……