欧阳俊彤

（湖南幼儿师范高等专科学校,湖南常德 415000）

互联网时代的到来为人们的日常生活带来了极大的便利，并逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。在这种情况下，高校环境艺术设计专业的教学工作也必须积极顺应互联网产品的行业发展趋势，全面更新和扩大教育内容，创新教学方法，根据“互联网+”的时代要求，积极对教学模式进行优化和改革，以满足互联网时代对专业人才的实际需求，更好地促进学生的职业发展。

一、“互联网+”对于高校环境艺术设计专业的影响

“互联网+”的发展，给传统的艺术教育模式带来了很大的冲击。传统的数字媒体课堂已经无法满足学生的学和教师的教，学生需要更为深度的学习资源。所以，环境艺术设计专业应该借助互联网的帮助，为学生提供更加广阔的学习平台以及学习资源，拓宽学习渠道。

在“互联网+”背景下，许多教学平台和学习软件应运而生。学习平台给予了学生更加自由的学习时间，拓宽了学生学习空间。学生可以根据自身的实际情况选择适合自己的学习方式，并且将环境艺术设计的学习从课堂、图书馆拓展到更广阔的地点。环境艺术设计专业要求师生对行业资讯能够实时掌握。互联网的加入给高校环境艺术设计专业带来了更多的教学资源，突破了地域的限制，使得教学资源能够共享，加快了艺术资源库与课程信息化的建设速度，为环境艺术设计专业的教学创新提供了动力。……