刘蕾 赵丽

摘要：现如今，我国正处于电子商务快速发展的经济全球化时代，传统的国际贸易开始转型，对优秀的跨境电商人才产生了大量需求。“互联网+”教育背景下的高职院校开始摸索新的教育模式去培养跨境电商人才。文章从这一角度分析了现阶段存在的教育问题，提出一些建立新型人才培养模式的建议。

关键词：“互联网+”;高职院校;跨境电商人才培养

引言：

随着我国网络的普及和发展，在全球网民中占据的比例不断增加，互联网已经彻底改变了人们的生活和贸易模式。未来，跨境电子商务致力于满足人们足不出户的购物需求，有极为广阔的发展空间，大力培养跨境电商人才将改善学生就业困难的问题，同时推动该行业的发展，意义非凡。

1.高职院校培养跨境电商人才的问题分析

由于我国跨境电商发展的时间相对较晚，专业化教师还较少，并且教师普遍缺少实战经验，只能教授课本中的理论，无法向学生传授宝贵经验，再加之校内的实训环境有限，导致教学理论与实践脱节严重，无法满足学生的就业需求。其次是教学资源和内容滞后。跨境电商人才不仅需要拥有扎实的理论基础，还需掌握实物操作的技能。随着该行业的发展，新的理念和业务出现，而教材的更新速度却十分缓慢，其中的许多内容都已经过时，与实践不符，且没有及时添加新的必要性信息，这明显阻碍了学生的职业素质发展。最后是课程设置不合理的情况普遍存在，理论课程过多，实训课程少，各科之间的内容重叠，浪费学生精力，没有将教学的重心放在学生真正需要的部分，这也导致学生的学习兴趣逐渐降低，对他们的就业率产生了影响[1]。……