姜梅

摘要：随着时代科技发展进步，微课这一新型教学方法跟随互联网技术发展而出现.微课具有授课时间短，目标明确，内容多样等特点，这些非常的符合小学课堂教学。小学语文教学中涉及写作、阅读、识字等非常丰富的内容，在课堂教学中合理、恰当、有效的运用微课教学，有助于加强课堂的师生互动性，拓展学生思维，激发学生对语文的学习兴趣，提升学生的语文综合素养，弥补传统课堂教学缺陷，使其发挥微课真正的作用。

关键词：微课;小学语文;课堂教学

微课是一种现代新型的辅助教学形式，其具备了现代信息技术的优势，同时还能将教材内容融入。另外，其有较强的知识整合能力，因而语文教师在教学中常会应用这一方式进行辅助教学，将其应用于教学中能实现因材施教，同时还能使课堂教学不再单调，呈现出一种多样化的教学模式。因而，以微课进行辅助教学，是现在语文教学急切需要用到的一种辅助方式。笔者以苏教版小学教学中的一些课堂实际案例，分析微课对小学语文课堂教学的辅助作用。在近几年互联网快速发展中，随着新课改的不断深入，微课这一新型教学方法正在被应用到各学科的课堂教育中。它也得到了小学老师及学生的普遍认可，小学语文是各个学科的学习基础，因此在小学语文教学中要深入探索微课在教学中的应用路径。

一、导入生动，激发学生知识探索欲望

导入是教学基础环节，语文教学的导入更为重要，語文教学中每节课大多是围绕一篇文章展开的，因此导入的生动有效，可以激发学生对知识的探索欲望。……