摘要：微课作为现代教育技术不断发展的产物。被广泛应用于教学领域，微课作为一种有效的教学资源，能够将音乐、图像、文字有效结合在一起，使学生深入感知情景和触碰知识。因此，微课在各个教育阶段、各个教学环节中都起到重要的作用，不仅能提高课堂教学效率，还能够帮助学生养成自主学习习惯，提高自主学习能力。本文基于微课在高中语文课堂教学中的有效运用展开论述，以供参考。

关键词：微课;高中语文;运用策略

引言

随着信息技术的不断发展，教学理念不断创新，高中教学已进入了一个新的阶段。语文教育是高中教育的核心，也是培养学生综合能力和语文素养的主要途径之一。微课程是一种将信息技术与现代教学相结合的新的教学手段，充分体现了信息与现代化的特点。因此，作为新时代的高中语文教师，要认识到微型课堂的重要性，将微型课堂融入到日常教学中，从而提高课堂教学的有效性和效率。

一、微课运用于高中语文教学课堂的意义

教师在语文课堂上与学生互动较少，多数时间学生处于听课状态，只有很少的发言机会。在教学中我们应该给学生更多的思考空间，让学生多参与语文知识点的构思和复习。现在教师不再只是在传统板书或者多媒体教学方式下进行教学，而是采用更加具有时效性的学习平台让学生参与到相对应的实践课程学习过程中来。通过高中语文教师在学习平台布置微课应用的教学方式的改变试练任务下，让学生及其家长及时了解学生学习状态，更进一步地使学生能够在愉快的学习模式下掌握语文知识，及时与家长交流，对学生的进步做出更加直观清晰地分析。……