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中小学会计核算存在的问题与对策研究

2021-10-09韩秀玉

商讯·公司金融 2021年24期
关键词:中小学会计核算

作者简介:韩秀玉(1981— ),女,汉族,河北遵化人,中级会计师。主要研究方向:财务管理。

摘 要:随着社会不断进步,教育水平不断提高,国家对中小学的教育经费也在不断加大投入,随之而来中小学会计核算业务范围与复杂程度也随之扩大。文章介绍中小学会计核算的特点与意义,深入分析当前中小学会计核算在会计人员业务素质、会计核算意识、会计核算基础、会计核算账务处理等方面存在的问题,并据此提出加强中小学会计核算的对策建议,以期进一步提高中小学会计核算的水平,促进中小学获得更大的发展。

关键词:中小学;会计核算;财政资金

随着国家不断重视教育事业的发展,中小学校的教育教学投入不断增加,会计核算也变得越来越重要。它是财务会计工作的基础和重要环节,是财务管理的核心,也是学校教育教学管理的组成部分。随着中小学教育经费的投入、支出范围更加广泛、业务更加复杂,也对学校的会计核算提出了更高的要求,亟须加以完善。

一、中小学会计核算概述

(一)中小学会计核算的特点

中小学的运行资金大部分由国家财政予以拨款,具有多元性、复杂性的特点。它与企业会计核算相比具有会计核算基础不同、会计要素不同、会计报告不同的特征。因此,中小学校应以此为契机,健全会计机构,提升会计信息化水平,进一步加强各类资产的会计核算,确保会计核算的全面性、完整性和准确性。

(二)中小学加强会计核算的重要意义

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