现代教育技术背景下优化小学英语口语教学探寻
2021-10-08刘桂兰
锦绣·上旬刊 2021年11期
刘桂兰
摘要:新课改背景下,要将现代教育技术作为有效的教学手段,用于提高小学英语的口语教学质量,整体优化英语口语的教学效果,并且为学生们口语表达能力的发展,主体优势的提升等提供强大助力,使其爱上口语表达,体会到学习英语的最大乐趣。英语教师转变教学思路,在摒弃传统的、固化的教学观念后,善用现代教育技术,帮助学生们更好地活跃英语思维,进行针对性的口语训练,从而积累下丰富的知识经验,具有非常重要的现实意义。
关键词:现代教育技术;小学英语;口语教学;优化研究;探寻
引言:
现代教育技术背景下,小学英语口语教学的过程足够精彩,教师可将更多精力放在学生能力的培养,以及潜能的挖掘上,注重形成和谐的师生关系,以丰富的教学内容,全新的授课形式,来满足不同学生的发展需求,让他们发现英语课程的魅力所在,养成良好的英语口语习惯。口语教学特色尽显,极有利于小学生的身心健康成长,口语教学实践工作推进的格外顺利,成功揭开素质教育的崭新篇章后,其他环节教学任务的优质完成指日可待。
1、现代教育技术背景下优化小学英语口语教学的现实意义
现代教育技术指的是创造性强的技术资源,可以实现高效化教学指导的技术方法。小学英语的口语教学有着一定的规律性,只有打破传统教学模式,充分激发了学生的学习兴趣,帮助他们进入理想化的学习状态,妥善处理教学低效、互动形式化等问题,才有益于小学生综合素质与综合能力的全面发展。……
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