创新高中化学课堂教学方法初探
2021-10-08周丽
考试与评价 2021年8期
周丽
【摘 要】 随着教育改革的不断深入,教育创新工作逐渐提上日程。教师要不断总结以往教学过程中取得的经验,结合第一阶段教育的实际情况,在教学活动中不断更新教学方法,以学生为课堂教学主体,增加教学实践活动,提高学生学习化学的兴趣。本文就教师教学方法创新的意义以及在高中化学教学过程中如何进行教学方法创新提出了相应的措施和解决方案。
【关键词】 高中化学 创新 教学
对于学生来说,高中化学学习是有一定难度的,化学学习要求学生具有分析具体问题、思考问题、创新能力和实践能力。在传统的教学过程中,教师大多采用灌输式教学方法。教师作为课堂的主体,不能激发学生的学习积极性,使许多学生失去学习的动力。因此,在新课改条件下,教师要有反思的精神,全面分析现行教学模式的不足,结合教学实际,不断创新教学方法,在实践中找到适合当前学生的教学方法。
一、创新高中化学教学方法的意义
在高中化学教学活动中,教师和学生都有必要参与。对于教师来说,创新的教学方法有利于激发学生学习化学的兴趣。通过改变传统的教学方法,使学生认识到学习化学的重要性,从内心接受化学学习。对学生而言,传统教育体制中以教师为主体的形式发生了变化,学生逐渐成为教学的主体。对于需要参加高考的理科生来说,他们改变了传统的教学模式,提高了学生在课堂上的学习效率,进而提高了课堂教学质量。……
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