中国钢琴曲红色经典作品在教学中的传承与发展

2021-10-08王晨曦

音乐生活 2021年9期

红色经典作品是中国钢琴曲的有机组成部分，具有独特的艺术魅力和巨大的精神力量。文章基于此，首先从背景分析、艺术鉴赏、演奏教学以及情感体验的角度探讨了红色经典作品在教学中的传承，继而提出了红色经典作品在教学中的发展对策，包括在即兴伴奏中、在作品改编中、在演奏表演中发展等。

现代钢琴艺术起源于18世纪的意大利，明清时期传入我国。从我国钢琴艺术的发展历程来看，民族化是一条主线，而红色经典作品则是我国钢琴艺术民族化中的一朵奇葩。红色经典作品不仅有一般中国钢琴曲的艺术魅力，更蕴藏着巨大的精神感召力，是我国红色文化与钢琴艺术的完美结合。随着钢琴教育的不断深入，越来越多的红色经典作品被选入钢琴教材，如《思乡曲》《井冈山上太阳红》《苗岭的早晨》等，这些作品不仅有着独特的艺术魅力，更有着深邃的思想内涵，具有艺术、历史、文化、思想等多重教育价值，是当前钢琴民族化教学的重要资源[1]。红色经典作品在钢琴教学中的应用，一方面推动了钢琴教育民族化的发展，另一方面，也对教学活动提出了更高的挑战。因此，在钢琴教学中做好红色经典作品的传承与发展就成为当前的紧迫任务。