杨红岩（齐齐哈尔大学图书馆）

构建信息生态，主要是对信息人、信息技术、信息环境等要素及各要素共同构成信息生态系统进行和谐性调整。将大数据技术运用于高校图书馆知识管理工作，须以管理员作为知识管理主导人，结合高校图书馆内部知识管理系统完成信息技术层面的设计，再通过与国家政策、管理制度、建设方向的统一，实现信息环境优化。同时，整合内外部知识资源，创造更有效率的知识传递途径，打造高校图书馆上下游生态系统，将优质资源、技术、人才等，共同融入大数据环境知识共享模式。基于此，本文以信息生态为研究视角，分析高校图书馆知识共享流程，基于大数据环境与技术，探索信息人与信息知识间的协调发展模式，为高校图书馆大数据技术应用拓展思路。

1 国内外研究现状和趋势

国外对于知识共享的研究主要集中在知识共享原则、信息系统、网络关联及互联网推动下知识共享的行为、动机、在线内容等领域。①知识共享影响因素。Kakhki认为，高校图书馆在知识获取和创造过程中，会受到社会影响力、感知临界质量、社会焦虑等因素的影响［1］。②知识共享过程研究。Anitha等在研究知识共享过程时，采用模糊数学、人工神经网络技术等方法提升高校图书馆知识共享的竞争优势，并应用动态在线团队科学工具包使团队能够在线沟通知识、工具、策略等，实现知识共享［2］。③知识共享行为研究。Chien基于知识共享理论，总结了双级变革型领导与各个级别成员间的知识共享行为，提出群集与个人等中心领导对知识共享有很好的推进作用，是打造良好从属关系、实现知识共享效益的重要前提［3］；……