陕西省西安市西京医院幼儿园 袁 玫

设计意图：在进行“伞的世界”主题活动时，我们反复告诉孩子伞可以用来遮太阳，也可以用来避风雨，而孩子们雨中漫步、伞下游戏的经验几乎是空白的。于是，我决定带孩子们体验用伞做道具跳舞的快乐。因为曾看过一部好莱坞歌舞片《雨中曲》，片子里有一段男主角在雨中用雨伞作道具唱歌跳舞的场景，多年来被誉为经典。于是，我设计了本次活动。

活动目标：1.能够用伞作道具进行舞蹈动作创编与表演。

2.聆听音乐、欣赏舞蹈，感受舞者在“雨中曲”中的欢乐情绪。

3.对歌舞作品有欣赏兴趣，体验创编伞的舞蹈的乐趣。

活动准备：1.《雨中曲》歌舞视频经典片段。

2.雨伞、雨衣等舞蹈道具。

3.自制舞步图谱。

?活动方案[活动时长]20～30分钟

[活动过程]一、一起唱《小树苗》，围绕“伞”展开谈话师：伞可以用来做什么？小结：伞的用处有很多，不仅仅只是遮太阳、避风雨。二、初步欣赏1.欣赏视频《雨中曲》。2.围绕影片展开提问。师：视频里的叔叔用伞在做什么？师：他在哪里跳舞？那里天气怎么样？师：叔叔的心情怎么样？你是从哪里看出来的？师：雨下得很大，叔叔在大街上开心地唱歌跳舞。你们猜想一下发生了什么事情让叔叔这么高兴？三、模仿表演，为舞蹈创编做准备师：你喜欢这段舞蹈吗？最喜欢里面的哪个动作？1.再次欣赏并模仿动作。教师随机在几个精彩的地方按暂停，请小朋友上前模仿动作。2.根据视觉经验和前期体验让幼儿为舞蹈起名字。3.教师介绍舞蹈名称和背景。……