罗丽

摘要：高职院校的教育目标是培养拥护党，适应行业发展需要，具有良好职业道德、敬业精神、扎实的专业知识和熟练的实践技能，能够较好地服务社会的技能型人才。但高职院校往往侧重对学生技能方面的教育，而缺乏系统的思政引导，导致学生进入工作岗位之后，会出现技术能力相适应但自身社会责任感不强、职业道德缺失的问题。鉴于此，本文以高职新闻学专业《新闻写作》课程为例，结合专业发展，探索高职院校专业课程思政教学改革之路。

关键词：新闻写作 思政元素 思想政治教育 职业道德

一、高职《新闻写作》课程融入思政元素的教学意义

大学生作为思想上的先锋者，作为社会未来的栋梁之才，他们的思想决定着国家和社会的思想，做好大学生思想政治工作，必须创新发展高校学生的思想教育形式，针对性地开展思想政治教育工作。

新闻学专业的学生作为未来新闻传播和宣传的骨干力量，肩负着引导社会舆论、向全社会传递社会主义核心价值观的重要职责。《新闻写作》课程是新闻学专业中一门核心课程，也是一门实践技能课，职业院校教育的重点在于培养学生的职业技能，而新闻写作就构成了其专业的基本技能，因此《新闻写作》是否学习扎实，一定程度上可以决定高职院校新闻学专业的培养目标能否最终实现。

《新闻写作》课程授课中如缺乏思政导向，会导致新闻专业的学生政治水平、职业理论、道德素养达不到媒体的用人需求，最终在工作中存在价值观偏离、职业道德缺失等问题。……