产教融合背景下职校青年教师专业发展途径研究
2021-10-02周晓瑜
江苏教育研究 2021年24期
周晓瑜
摘要:近年来,我国职业院校快速发展,培养出大量实践型人才,对推动社会发展起到了非常重要的作用。职业院校的发展离不开教师,尤其是青年教师的努力工作。产教融合大背景下,职校青年教师必须深刻领会产教研思想,立足于教学实践,才能在职业院校发展过程中发挥重要作用,同时实现自身的职业发展。本文针对产教融合背景下职校青年教师专业发展的途径进行探究,提出职校青年教师职业发展的有效策略。
关键词:产教融合;职校教育;青年教师;专业发展
中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2021)07C-0098-05
职业院校的主要教学目标是为社会培养出实践型的人才,这也是职业院校区别于其他院校独具的核心竞争力,是学校发展的命脉。职业院校的发展很大程度上取决于教师的教学能力、专业素养、实践经验等等。近年来随着国家扩大招生政策的实施,职业院校的生源得到了大幅度充实,原有的学校蓬勃发展,不少新兴院校如雨后春笋般纷纷建立。在这样的背景下,职业院校要想进一步发展,就必须打造一支业务能力强、教学质量高、专业素质过硬的教师队伍。职校青年教师是学校教师队伍的骨干力量,通过为青年教师的专业发展进行有效规划,能够为职校的发展需求提供多层次、全结构的人才资源,形成合理的梯次队伍,从而在未来的职业教育竞争中积累资源,占据先手,实现职校的长期可持续发展。
一、产教……
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