王燕 文兵 夏琛

做強农村教育，改善办学条件是重中之重。三年来，桃江县完成了120所标准化食堂的改造，所有学校旱厕的水冲式改造，完善偏远学校的浴室建设和热水器等设施添置;新建了33所学校的塑胶运动场，建设了46所“两类”学校，满足乡村学生就近入学需求。在桃江乡村，最漂亮的建筑是校舍、最美的环境是校园。

明亮的教学楼，干净的食堂，宽阔的运动场……9月15日，记者走进了焕然一新的桃江县浮邱山乡渡口小学，感受师生的幸福和喜悦。“我们现在可以坐在食堂吃饭了，也不用害怕下大雨了。”五年级学生李恋开心地说。

上世纪60年代，浮邱山乡村民为解决娃娃上学的问题，在村里集资兴办起一所学校——浮邱山乡渡口小学。学校距离资江仅500米，地势低，每年汛期，几乎都会遭遇“水漫校园”。

“那时办学条件艰苦，教室透风漏雨，教学设施陈旧，学生也没有活动场地。”渡口小学原校长袁萍回忆说，由于年久失修，生源流失严重。2018年，桃江县教育部门投入1000万元，将学校整体搬迁，让它成了村里最漂亮的房子。

破败老校雕刻着乡村学校的办学历程，而新校则见证了桃江县乡村教育的蝶变。

同样的蝶变也发生在桃江县石牛江镇中心学校（现桃江县石牛江镇芙蓉学校）。这所历史悠久的农村寄宿制初级中学，教育教学质量一直较好。良好的口碑，也带来了“负担”——学生人数太多，为了化解大班额，只能挤占功能室、教员室做教室，宿舍床位紧缺只能两个学生睡一张床。