初中英语教学中课堂气氛与教学效果研究
2021-09-30赵美芬
青年文献·理论研究 2021年3期
赵美芬
【摘要】课堂气氛是影响教学效果的重要因素,好的课堂气氛能够使得学生主动投入到课堂学习过程中,积极配合教师完成课堂教学任务。在初中阶段的英语课堂教学中,活泼而又充实的课堂气氛能够让学生对所学内容产生兴趣,使得学生在面对课程内容的时候,由被动受教转变为主动求知,从而有利于提高学生的学习效率,同时也能够起到巩固和强化课堂教学效果的作用。
【关键词】初中英语;课堂气氛;教学效果
前言:在具体的教学过程中,教师想要提高课堂教学的质量和效果就必须正视课堂气氛对教学效果的重要影响作用,并通过营造活泼而又充实的课堂气氛让学生对英語学习产生兴趣,引导学生积极配合教师完成课堂教学任务,从而巩固和提高课堂教学效果。本文将在对课堂气氛和教学效果之间的关系进行分析的基础上提出通过良好的课堂气氛提升初中英语课堂教学效果的方法和策略。
一、在提升教学效果的过程中课堂气氛所具有的作用
在初中英语课程教学过程中,想要巩固和提高教学效果就必须重视课堂气氛对于教学效果的重要影响作用。在课堂教学中,良好的课堂气氛能够使学生对英语学习内容产生兴趣,打消学生对外文学习的排斥和畏难心理,促使学生主动投入到课堂内容的学习中。在提高课堂学习效率的同时也能使得教师在学生的积极配合下巩固和提升课堂教学的效果和质量。……
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