徐丽

【摘要】语文属于基础类学科，无论是对于初中还是高中中职院校或是大学来说，都是十分关键的。进行语文阅读教学，不仅可以提升学生的效率，也能在阅读的同时提高学生的阅历，增强学生的文化素养。因此，中职院校提升语文阅读教学是十分关键的，对于提升学生的综合素养起到非常重要的作用。而目前中职院校语文阅读教学模式落后，教学理念不统一，导致学生的阅读质量不好，得不到更好的阅读提升。

【关键词】新课标;中职语文阅读教学;策略

【正文】在新课标背景下，中职语文阅读教学存在着许多需要解决的问题，也要求教师在进行语文阅读教学时，通过新课标的标准对学生进行指导教学，将更多的时间利用于让学生进行自主阅读学习。本文就中职语文阅读教学中存在的问题，以及中职语文阅读教学的策略进行了简单分析。

一、中职语文阅读教学存在的问题

1.1教学理念与新课标要求不同

中职语文阅读教学存在的最大问题就是教学理念与现代的新课标标准不同，导致学生的阅读方式滞后，从而不能更好地在语文阅读过程中学到知识提升能力。新课标明确指出，教师在进行语文阅读教学时要多进行自主式阅读，让学生通过自己的阅读方式学会阅读内容中的知识。语文阅读主要注重于对学生的阅读能力的培养，而阅读能力不仅仅是读书识文的能力，更应该是对文章和词句的理解。在进行语文阅读的同时能够拓展阅读方向学到更多课外知识。……