小学班干部自主管理能力的培养
2021-09-30韦丽
青年文献·理论研究 2021年3期
韦丽
【摘要】班集体的管理是一项重要的任务,在小学班级中,由于学生心理特点还不成熟,好玩爱动,在班级管理中事务繁多。如果仅仅依靠教师的管理,在实际工作中取得的实际效果并不显著,要加强学生的自我管理以及发挥班干部的作用。班干部在班级中起到带头和榜样作用,不仅要自我约束,做好榜样,还要管理约束学生行为。因此提高班干部的自主管理能力是非常有必要的。
【关键词】小学班级;班干部;自主管理
引言:随着时代的发展,为了更好地促进教育工作的开展,班级管理是一项重要内容。班主任要加强对班级的管理,为学生的学习提供良好的条件,保证教学的质量。小学阶段学生依赖性较强,除了做好班主任管理外,还要依靠班干部的作用。本文探讨如何有效培养小学班干部自主管理能力。
一、小学班干部自主管理的意义及原则
(一)小学班干部自主管理意义
班级管理的好坏直接影响到学习质量。每个班级的班干部是连接班级学生与教师的纽带,是辅助班主任管理班级的助手。因此班干部的选拔和培育,应作为重要工作,班主任在新学期开始之初,慎重选择班干部,是一项重要的任务,确立班干部人选之后,引导其积极对班级自主管理。这样在班主任无暇顾及学生管理时,班干部应起到带头作用,自主管理班级,引导学生自我管理,确保班级保持良好的纪律,营造良好的学习氛围。由此可见班干部自主管理是很有意义和必要性的。……
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