邱杰

【摘要】在中职专业课程教学中借助党史学习教育进行思政德育教育，通过讲述党史故事提升中职学生思政教育的实效，促使学生对党的历史产生更深刻的认识，并使他们的思想受到振动，在思想上的碰撞中不断升华自身的认知，从而加深学生对党的热爱。本文阐述了在中职专业课程思政教学中融入党史学习教育的必要性，探讨了融入对策，为中职专业教师提供参考。

【关键词】党校 党史教学 问题对策

党史记载着中国共产党历次代表大会的情况、党章不断完善的过程、各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实。党走过的光辉历程和艰难岁月，值得每位党校学员进行深入的学习探究。及时发现党校党史在教学过程中的问题，出台有利的对策有助于党持续培养高素质的优良党员。面对新时代信息化的不断发展，党校也应该对党史教学的课堂模式进行创新，采取更加有效的措施，以便提高党史教学的课堂效率。

一、党校党史教学的重要性

首先，党史教学有助于坚定广大党员的信念。回顾中国共产党的奋斗历程，党员理想信念的坚定是推动我党伟大事业不断发展的强大动力。研究过我党的发展历程后，我们会看到在我党的领导期间，有出现过某些党员的理想信念发生动摇的情况，拜金主义、功利主义等在党员中盛行，这使得很多的党员失去了坚定的工作信念以及奋斗目标，造成了我党的某些党员干部不是在为人民服务，而是凌驾于人民群众之上的工作错误。……