刍谈小学德育教育的点点滴滴
2021-09-30范明兵
青年文献·理论研究 2021年3期
范明兵
德育教育是学校教育的主要任务,是管理好一个班集体重要途径,是培养学生正确的人生观和价值观的必须手段。小学阶段是德育教育的启蒙阶段,学生明辨是非的能力还不强,班主任的德育工作就显得尤为重要,因此,班主任就需要在班级管理中不断地探索,掌握德育教育的方法,增强德育教育的有效性,确保学生的健康成长。
言传不如身教,凡事从我做起
法国大文豪雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”灵魂是什么?灵魂就是人的道德情操,就是一个人的精神世界。苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“任何一个人如果教育不好自己,也就不能教育别人。”只有教师的言行举止以身示范,要求学生做到的,自己必须先做到,用自己的榜样和人格魅力去熏陶学生,才能在学生心里取到润物细无声的效果,才能做学生正确成长的引路人,教师教的是知识,育的是品质。“师者,所以传道授业解惑也。”传道是第一位的,而要传道,首先自己要明道、信道,崇道,这就是榜样的力量。
记得刚当班主任的时候,我们班级大部分学生的书写总是不工整,作业做的毛毛草草的,对个别同学严厉批评后,也是收效甚微。这个问题一直困惑着我,晚上睡在床上认真反思,其实我的书写也不是那么规范,甚至在课堂上有时为了赶时间,也曾马虎潦草过,只不过学生不敢吭声罢了。我知道为什么了,找出了根源所在,第二天我马上付诸行动,以后每一天我都会给班上每个学生发一张练字卡,每天我坚持规范书写200个字左右,每天我第一个带头把写好的字分享给大家,比一比谁写的规范,谁在一天天的进步。……
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