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高职院校音乐教学中民族音乐教学手段的探析

2021-09-30尚凡榆

下一代 2021年5期
关键词:民族音乐传统文化高职院校

摘  要:音乐作为最广泛的艺术形式之一,随着社会的发展,愈加的被人们所重视。我国的音乐历史发展悠久,对于民族音乐的传承更需要注重。在现在这个快餐文化的大环境下,我国的青少年更偏向于对流行音乐的喜爱,这对于我国民乐的发展是极为不利的,近年来高职院校逐渐加强对于民族音乐的发展教育,不仅可以对于音乐教学体制进行补充,更是对于民族音乐传承有着推动作用,本文通过高职院校民乐教学的手段进行分析,探究最為适合的教育模式。

关键词:传统文化;民族音乐;高职院校

一、民族音乐的价值

民族音乐从学生的自身发展来讲是非常重要的,不仅可以增强学生们的国家情怀,还可以提高对于音乐品鉴能力。音乐的发展是贴合着历史进程而来,经过长时间的发展,其类型是多种多样的,老师可以通过对于不同类型的音乐进行对比,让学生们了解民族音乐的底蕴,对于传统文化的传承及增加国家情怀都有着推动作用。在倡导全面综合素质教育的今天,民族音乐对于教育的发展也有着一定促进作用。通过与其他音乐进行对比,丰富学生们的音乐知识,提升对于民族音乐的了解。我国的民族音乐大多数是积极向上的,这与学生们的成长是相互符合的。高职院校开展民族音乐教学,可以让学生在学习民族音乐的同时感悟其带来积极向上的思想,提高学生们的综合素质水平。

二、高职类院校开展民族音乐教学的意义

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