翁密侬

（陕西服装工程学院，陕西 咸阳 712046）

1 《中西方服装史》课程教学现状

《中西方服装史》是陕西服装工程学院（以下简称我校）本科服装与服饰设计专业的基础课，也是一门涉及史论、地理、政治和人文等综合性较强的课程，通过本课程的教学，使学生了解不同历史时期中国和西方服饰的特点，掌握中西方服饰演变过程中的差异，学习中西方服饰中优秀的款式造型、色彩图案；培养学生对中西服饰文化的热爱，增加学生民族认同感，在掌握理论知识的同时，培养学生的理解能力和创新性设计思维；拓宽学生知识面，提高学生审美修养，培养学生的服饰设计能力和分析问题、解决问题的能力，以期在未来的学习和工作实践中能做到以史为鉴，为现代服装设计进行服务[1]。

传统的中西方服装史课程教学，大都侧重于知识的理论性[2]。在实际教学过程中多以理论讲述为主，注重学生对中西方服装史理论知识的理解，对不同时期服装特点的认知，强调史论内容的系统性和完整性，期末课程结束时，大多以理论试卷形式进行考查。

纵观教学效果，却发现学生对本课程的学习兴趣普遍不高。究其原因，该课程教学方法和培养目标单方面地侧重于服装史课程理论讲授，在课堂教学上往往导致内容枯燥，课程讲授缺乏生动性，学生学习的积极性不高，不利于提高学生的学习兴趣。也很难使学生对服装史的内容做到“取其精华，去其糟粕”地传承。……