□甘肃省临夏州积石山县积石中学 马秀梅

一、当代高中法治教育面临的现状

（一）学生对于法律知识知之甚少，缺乏法律情感

造成学生法律知识匮乏的原因是多方面的，首先就是学校未能高度重视对于学生法律概念的培养，没有开设相关的法律课程，更没有对于法律知识的测验和考试，致使学生没有良好的法律基础，法律意识淡薄，更不会对法律产生浓厚的兴趣。其次是法律本身对于高中阶段的学生而言是相对枯燥乏味的，学生对法律知识难以提起兴趣，又因为法律不是他们的考核内容，在种种原因驱使下，学生学习法律不认真，致使其法律意识淡薄。

（二）学生法律常识寥寥无几，难以高举法律武器

当下，虽然我国已经大力强调人民要知法、学法和用法，但仍有一大部分的学生难以理解其中的意义，低估法律的重量，没有基本的法律常识，不会拿起法律武器来捍卫自己的权利。这种现象普遍存在，致使社会上仍有许多学生被有心之人欺骗而误入歧途的现象。

（三）政治课堂教学缺乏对法律课程的重视

在应试教育和高考的压力之下，政治课堂中的法律教育只是一笔带过，甚至完全没有这方面的补充和教育。同时，学生缺乏学习的积极性和主动性，认为学习法律并不会对他们有所帮助，再加上没有考核的压力以及学生未能从根本上提起对法律的兴趣，对于法律知识的学习缺乏积极性和主动性，更没有学习的斗志和端正的态度。……