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媒介融合趋势下的编辑出版专业人才培养模式探索

2021-09-27孙彦君

传播与版权 2021年6期

[摘要]在媒介融合趋势下,编辑出版专业人才培养面临新的挑战。本文简要阐述了媒介融合趋势下的编辑出版人才需求,提出当前编辑出版专业人才培养中存在的问题,并在此基础上探讨媒介融合趋势下编辑出版专业人才培养模式的创新路径。

[关键词]媒介融合;编辑出版;人才培养模式

随着技术进步、产业发展以及市场竞争等多种因素的叠加作用驱使,媒介融合趋势加剧,尤其是进入21世纪的20多年来,这一趋势已经形成一种大势,媒介融合的范围、种类不断扩大,不仅表现在内容融合,还表现在终端融合、机构融合以及网络融合等方面。在媒介融合趋势下,编辑出版业对人才的需求出现了一些新情况、新特点,尤其是数字化新媒体的大量涌现,对编辑出版专业人才的培养模式提出了挑战,现有的编辑出版人才培养模式已经越来越难以适应新时代媒介融合环境下的人才需求,亟待出版单位及各高校探索符合当前市场需求的人才培养新模式。本文基于当前媒介融合现状,就编辑出版专业人才培养模式的创新进行探讨,以期能够为相关研究提供参考。

一、媒介融合趋势下的编辑出版人才需求

媒介融合现象在当前的出版领域已经成为一种常态。报纸、期刊、图书、影像以及网络平台之间在内容资源等方面实现共享,形成了一种跨媒体的、交互式的出版模式。一个成熟的编辑出版平台,在推出产品时必须要考虑到在多种媒介下的联动效应,除传统的纸质媒介之外,还要考虑电视、广播、音像制品以及基于网络平台的数字出版物的开发和价值延展。……

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