第四代科学中心和科技博物馆:向参与性、变革和跨学科演变
2021-09-26爱德华多马丁内斯霍菲菲
爱德华多·马丁内斯 文 霍菲菲 译
一、 科学中心和科技博物馆
科学中心和科技博物馆的出现是现代知识社会中一种非常重要的社会文化现象,促使科技知识与社区(和个人)之间建立起新的联系方式,有助于人们理解日常现实和科技知识的本质。互动型展览通过让公众认识科学技术的抽象概念和实用价值,使得科学和技术更贴近现代日常生活。
在许多发达国家(欧洲国家、北美国家、澳大利亚、日本、韩国)和发展中国家,有数百个科学中心和科技博物馆。其中最著名的包括:
• 旧金山探索馆(Exploratorium,位于美国加利福尼亚州旧金山,参见www.exploratorium.edu)
• 德意志博物馆(Deutsches Museum,位于德国慕尼黑,是世界上最大的科技博物馆,展出了50个科技领域的28000 件展品,参见www.deutsches-museum.de)
• 林茨电子艺术中心(Ars Electronica Centre,位于奥地利林茨,参见www.ars.electronica.art)
• 卡尔斯鲁厄艺术与媒体中心(Centre for Art and Media,位于德国卡尔斯鲁厄,被誉为“电子或数字的包豪斯设计学院(1)译者注:包豪斯设计学院于1919年成立于德国魏玛,是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,是欧洲现代主义设计的中心。它的成立标志着现代设计教育的诞生,对世界现代设计的发展产生了深远的影响。“包豪斯”一词是德国建筑师瓦尔特·格罗皮乌斯(格罗佩斯)创造出来的,“Bauhaus”由德文“Bau”和“Haus”组成(“Bau”为“建筑”,动词“bauen”为建造之意,“Haus”为名词,“房屋”之意)。由于包豪斯对于现代建筑学的深远影响,今日的包豪斯早已不单是指学校,而是其倡导的建筑流派或风格的统称,注重建筑造型与实用机能合二为一。……
