漫谈学科交叉和创新型人才培养
2021-09-24魏斌斌莫云飞
物理通报 2021年10期
张 舵 魏斌斌 莫云飞
(国防科技大学文理学院 湖南 长沙 410073)
1 引言
21世纪是创新的世纪,国家间的竞争,最终决定于科技人才和创新能力的竞争.目前不同学科间的交叉与融合比以往更为紧密,且呈现出高度综合的趋势,许多重大的科技、经济、社会问题具有综合性,如人口、资源、环境和能源等问题的研究和解决,要求众多的社会科学和自然科学用各自理论、思维、观念、技术和方法协同合作方能解决,这就需要科技人员应当能在交叉领域彼此交流各自的学术思想,从而对科学问题能更加客观、全面地认识[1].例如:生物学家沃森和物理学家克里克通过一起合作而发现DNA双螺旋结构;当科学家将量子理论应用于物质科学和能源科学时,半导体、激光、核技术等重要高新技术相继被开拓出来;艾滋病毒的攻克,除了病毒和免疫学方面的专家外,还应该吸引更多的生物物理学家、组合化学、结构生物学、信息学等方面的年轻专家.
当代社会发展需要的是具有创造力的复合型人才.为了培养复合型人才:武汉大学的政治与公共管理学在二级学科的基础上完成跨学科研究生的招生工作[2]; 北京大学成立了很多贯穿于整个科学的研究中心,同时开展了生物和医学方面的跨学科研究生培养,并且在原来的基础上建设了“前沿交叉学科研究院”[2];国防科技大学设立了前沿交叉学科学院.而军队院校随着现代化建设的深入发展,高技术武器装……
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