刘慧 林春香 贺智慧

摘要：本研究以落实“立德树人”为根本任务，以学生为中心，提高学生“铁路行业英语的应用能力”为主线，落实“英语学科核心素养”和“课程思政”，通过5年的教学实践，构建了以学生为中心的课程内容设置、课程资源开发、课程教学操作、课程学习操作、课程效果评价等为载体的课程建设新范式。利用多种信息化手段，多层次教学资源，多手段评测方式，丰富课堂教学，提升教学效果。提升了教师团队思政素养和双语教学能力，为服务国际合作办学，实现具有新时代铁路人的职业精神的国际化复合型人才的培养目标。

关键词：高铁走出去;铁路行业英语;以生为本;育人为上

一、成果研究和改革基础

1、问题的提出

随着中国高铁国际化进程的加快，高铁国际化人才的需求越来越大，对铁路工作人员的服务能力提出更高的要求，为满足铁路行业的用人需求以及涉外服务工作要求，良好的英语语言技能成为铁路工作人员的必备基本技能。提高铁路行业工作人员的语言技能和职业素养成为铁路工作人员提供优质涉外服务的有效保障。学院作为湖南省主要培养铁路专业人才的高职院校，在锻炼学生的语言应用实践和学习能力的同时，应引导学生弘扬中国铁路精神，坚定中国铁路文化自信和国家立场，厚植爱国情怀，培养具有中国精神的国际化铁路专业复合型人才，助推中国高铁走出去的发展战略。基于此，我们提出的“中国高铁走出去背景下“以生为本，育人为上”铁路行业英语教学实践与研究”正顺应了中国高铁走出去的战略发展要求，以满足中国铁路国际化发展的人才需求。……