摘要：将民族传统体育融入高校公体课具有重要意义，基于此，从有利于国家弘扬优秀传统文化、有利于高校体育教育自身发展、有利于学生身心健康全面发展三个方面指出广西高校民族传统体育融入公体课的可行性分析，并从全方位培养优秀民族传统体育教师和全面性建设校园民族传统体育文化两个方面提出可行性建议，旨在为研究学者提供有价值的参考。

关键词：民族传统体育;高校公体课;广西;可行性

前言

广西民族传统体育项目具有鲜明的民族特色和地方特色，蕴含着优秀的传统文化，根据国家对民族传统体育工作的要求和安排，广西已开发305个比较完整的民族传统体育项目资源，其中射弩、抢花炮、摔跤、跳竹竿、赛龙舟、武术、舞龙舞狮等等均具有广泛的群众基础和健身娱乐价值，将其融入高校公共体育课中，不但有助于高校体育教学的改革，丰富体育课堂内容，提高大学生的传统体育文化意识，亦可以利用高校体育教学的便利，弘扬和传承民族传统体育精神。

1.民族传统体育项目融入高校公体课的可行性分析

1.1有利于国家弘扬优秀传统文化

广西是少数民族聚集地，包括壮族、瑶族、苗族、侗族、回族、彝族、京族等等十几个，各民族均具有自身特色的体育项目，如，瑶族流传下来的射弩项目、侗族流传下来的抢花炮项目、京族流传下来的跳竹竿项目以及仡佬族的打花笼等等，这些民族传统体育承载着各民族、各地域人们的生活方式、行为规范、价值观念、艺术文化等各个方面的综合，蕴含了丰富的优秀传统文化。……