苏静

摘要：现阶段，小学体育教学的地位不断提升。小学体育能够有效地增强学生的身体素质，小学体育教学改革由此受到了社会的广泛关注。为了全面有效地提高当前小学体育教学水平，需要全面提升小学教师的体育教育理念以及对教学方式进行改革和创新。

关键词：小学体育;教学方法;创新

当前，应试教育在我国现行的教育体制中仍占据着主体性的地位，但不可否认的是，新课程改革的推进使得我国素质教育的发展越来越快，体育教育受到社会的广泛关注。在小学教学体系中，体育这门学科的教学地位快速提高。虽然在实际的发展过程中，体育教学工作的开展仍然受到阻碍，经常被文化课所取代，但是小学体育教师在积极改变，努力争取更多的教学时间，通过体育教学锻炼学生、提高学生的身体素质。教师应当不断完善体育教学方法，创新体育教学方式，使得学生能够全面发展并成长进步，这是小学体育教学的核心所在。

一、传统小学体育教学问题分析

（一）教学方法和教学模式落后

受教育大环境的影响，很多教师的思想依然遵循传统体育教育思想，导致他们的思维受到了严重的禁锢，教学理念落后，教学方法不够新颖。在传统的体育教学过程中，体育教师采取满堂灌的教学，这种教学方法不利于有效地激发学生的学习积极性，还容易导致学生对体育这一学科失去学习兴趣，严重打击生参与体育活动的积极性。……