韩琳琳

摘要：近年来，随着阅读与写作在英语考试中占比的逐渐增加，对于初中英语的教学来说，阅读教学与写作教学便日渐重要。但是，两者的教学并不是独立开来的，它们之间存在着密切的联系。同时，这也对教师的教学提出了更高的要求，教师需要寻找两者之间的共性，更深层次地激发学生们的学习兴趣，以及培养学生们英语阅读和写作的能力。要以学生学习的实际情况为基础进行教学，以便促进初中英语教学的进一步发展。本文就初中英语阅读教学与写作教学的结合进行分析。

关键词：初中英语;阅读与写作;结合教学

现在，国家逐步提出新课程改革，这一背景下英语教学也要求教师转变教学方式，积极拓展五融合阅读与写作的教学，寻找二者的相通点，以便提升学生们的阅读和写作双能力，进而不断提高学生们英语的综合能力。当下，在初中英语教学的过程中存在一些问题，教师容易把阅读与写作的教学分离开来，学生也不能很好地运用自己的能力将二者结合起来。因此，接下来就当下初中英语阅读教学与写作教学的现状以及二者有效结合的方式进行分析。

一、分析初中英语课堂的现状

1.1 教师教学观念淡薄，阅读与写作教学分离

虽说现在逐步实行了新课程改革，但是在一定程度上一些教师也保留了一些传统的教学观念和方法。应试教育下，一部分教师更看重学生的成绩，一而言就更加关注试卷的考试内容，教学方式也逐渐“考试形式化”。……