杨玲

摘要：小学数学中，学生不仅要知道如何进行普通运算，还要知道如何进行简便运算，从而提高自己数学的掌握能力，提高数学学习效率。在数学教学课堂中，锻炼和发展学生的简便运算能力是基本的教学任务。为了更好地完成这个目标，教师应该在运算教学中做更多的工作，下更多的工夫。简便运算是非常常见的一种运算方式，也是小学阶段非常重要的能力。基于此，本文章对小学数学分数简便运算教学策略的研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学数学;分数;简便运算;教学策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-219

引言

《义务教育数学课程标准》对简便运算提出了相应要求：“探索和理解运算律，能运用运算律进行简便运算。”熟练掌握简便运算的方法和原理，不仅能有效提高学生的运算速度，还能锻炼学生的数学思维，强化学生解决实际问题的能力，让学生思维的灵活性与创造性获得最大程限的发展。

一、数学运算能力

《中国中学教学百科全书·数学卷》中对运算能力进行了解释，它将运算能力看作结合体，即运算技能与思维逻辑的结合体，并指出可以从数学题目着手，在学生解答活动中对其运算能力进行分析。《义务教育数学课程标准》中指出，所谓运算能力，就是在法则与运算律基础上正确进行运算的一种能力。培养运算能力可以帮助学生正确理解算理，找到合适的运算方法解决相关问题。

二、小学数学简便运算教学现状