黄海涛

摘要：我国的传统文化是经过了几千年的历史传承和文化沉淀之后形成的优秀文化精髓，在审美、道德、礼仪等多方面具有较强的教育作用，将其渗透到中职语文教学过程中，对于提升中职学生的文学素养、审美水平、道德建设以及职业素养的提升等都有着重要的促进作用。中职学生经过传统文化的熏陶，感悟历史文化的美和传统文化的博大精深，对于提升学生的综合素养、职业道德水平的提升有着重要的现实作用。因此在中职语文教学过程中渗透传统文化教育，对于优秀传统文化的宣传和传承，对于中职学生职业素养的提升有着重要的现实作用基于此，本篇文章对中职语文教学中传统文化教育的渗透进行研究，以供参考。

关键词：中职语文教学;传统文化教育;渗透策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-134

引言

优秀传统文化是中华文化的重要组成部分，引导学生学习优秀的中华传统文化，培养学生传承文化能力，提高学生文化素养，形成良好的思想道德品质，这是教师完成立德树人教育任务的重要途径。中职语文教师在教学过程中应该充分挖掘、发挥优秀传统文化的教育价值，在传授基础知识的同时，引导学生接受优秀传统文化的思想熏陶、精神洗礼和文化感染，从而培养他们良好的品德修养，树立正确的“三观”，提高他们的综合素养。

1传统文化对学生的意义

对中职学生本身，学习传统文化同样是具备非凡的意义的，希望各大中职高校可以提高对学生传统文化的培养，好的文化教育可以帮助学生在步入社会后，面对不良诱惑时，有坚如磐石的信念从容应对。……