杨伟

摘要：体育教学对提升我国国民素质与综合国力有着至关重要的作用，多年来，体育课程处于被人们忽视的状态，但是随着“德、智、体、美、劳全面发展”的落实，体育教学被教师一步步重视起来，它是广大学生全面发展的基础性教育，在高职院校中，教育工作者应该客观看待社会的发展及学生的教育，对体育教学中出现的问题给予改进提高，实现学生的综合素质的提升。

关键词：新时期;高职体育教学;问题;对策;方法

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-026

在高职院校注重培养实用性人才的今天，学生的专业技能不仅要高，身体素质，心理也要健康充满正能量，体育教学关乎国民身心的综合素质，体育运动不仅可以使身体各技能更健康，还可以改善心理状态，培养团结协作能力，科学研究表明，每天适当体育锻炼的人，他的身心更健康，做事情效率更高，专注力更集中。高职院校在我国教育组成中是至关重要的一环，为此，要大力发展体育教学，本文就高职体育教学的问题与应对策略展开论述。

一、分析现阶段高职体育教学的现状

1.1硬件设备有待完善

教材内容不新颖，没有专业的教学书籍，或者有的学校里没有配备专业的体育教师，造成对学生体育课程的不负责任，除此之外，有的学校教学器材，体育用品不足，场地短缺不正规，这也会使学生对体育课程没有兴趣，课堂出现旷课逃课的现象

1.2重视程度有待加强

体育课程课时的……