罗三龙

摘要：当前教育改革背景下，教师在实践教学过程中要想构建高效的数学课堂，就需要在有限的时间中出色完成拟定的教学任务和计划，教师在教学过程中创新多元的教学手段是必不可少的，唯有在教学过程中采用多元的教学手段才能够让学生轻松学到知识，让学生在愉悦的学习氛围中获得成长，最终促使学生积极参与到数学知识探究中，最终促使他们的学习效率得以提升。

关键词：初中数学;教学方法;策略分析

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-014

初中阶段的数学是学生必学的基础科目之一，教师在教学过程中要能够注重培育学生的数学学习能力，促使学生在和谐的学习氛围中深入了解具体学习内容，让学生真正掌握数学知识，并能够应用知识解决生活中遇到的实际问题。在实践教学过程中，教师要能够从学生的角度出发，充分考虑学生的学情实际和认知特征，设计相应的教学方案让教学达到良好的教学效果，促使学生获得可持续性的发展。

一、明确教学目标，有序开展活动

教学效率的提升需要教师从课前的备课环节就开始考虑，教师在教学过程中要能够对日常的教学活动进行深刻的反思，教师根据学生在课堂中表现不断去优化教学形式，能够让学生得到更好的理解把握。在实际教学过程中，教师要能够针对较难理解的知识内容，提前进行备课明确课时教学目标，然后在此基础上进行数学知识内容的详细阐述，让学生能够得到能力的有效提升。……