中华优秀传统文化进农村校园的理论与实践探究
2021-09-22卢芳平
小作家报·教研博览 2021年29期
关键词:传统文化
卢芳平
摘要:弘扬中华优秀传统文化,发扬中华优秀传统美德是新时代的热点话题。身为初中语文教师,要高度重视学生的核心素养教育,提高学生的道德水准。要让学生通过系统化学习,可以建立正确的人生方向,树立正确的人生价值观。要让学生逐渐成长为一个为社会所用的可用型人才,语文教师要以身作则,为学生树立良好的榜样,重视学生的道德素养教育。让学生养成良好的学习习惯和行为习惯,提高学生的自主学习能力,促使学生可以德智体美劳全方位发展。
关键词:传统文化;理论与实践;初中語文
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-29-009
语文作为学生主要学习的科目之一,学生通过系统化的学习可以了解不一样的文化色彩。初中语文教师要抓住学科关键点,弘扬爱国主义精神,提高学生的社会荣辱观,让学生建立社会责任意识。教师要运用多样化的教学形式来构建高效的初中语文课堂,让学生通过阅读可以以多视角的形式了解世界,让学生成长为一个为社会可用的可用型人才,教师在这一教学过程中,要给予学生正确的引导和帮助,要帮助学生克服学习困难,为学生日后的发展奠定坚实的基础。
1.当前初中语文教学中存在的问题
传统的初中语文教学形式过于单一刻板,尤其是农村教学课堂的局限性,会使学生在学习过程中一直处于一个被动聆听状态。很多农村初中语文教师没有有效的运用多媒体等信息技术,展开高效的初中语文课堂,导致学生在学习过程中提不起学习兴趣。……
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