韦国燕

摘要：随着信息化技术的不断发展，其也被广泛的应用在学科教学当中。将信息技术和学科教学有效结合在一起，可使教学资得以丰富，课堂教学更加直观和形象，有利于课堂结构的优化以及学生学习效率提升，鉴于此，本文探讨了信息技术和学科教学的融合途径，希望能够能够为相关教学人员带来一定的借鉴意义。

关键词：信息技术;学科教学;有效融合

随着新课改的不断推行，学科教学的目的不再只是让学生单纯掌握课堂知识，而是要引导学生积极主动地参与到学科学习中，而想要激发出学生的学习能动性，就必須要为其创建良好的教学环境，并要对原有的教学素材进行丰富。而随着信息技术的不断发展，多媒体设备等也被各科教师应用在课堂教学中，并获得了良好的教学效果。

一、学科教学中应用信息技术的重要性

高中阶段的学习任务较重，一些科目知识较为抽象难以理解，因此很多学生在学习中都会出现畏难心理，久而久之，就会逐渐丧失对学科学习的兴趣，导致科目成绩下降。以往传统的课堂教学方式多是教师灌输式讲解，学生被动接受，不利于学生学习兴趣和思维能力的培养。而信息技术的应用可使课堂教学充满活力，进一步推动教育现代化进程，获得良好的学科教学效果。教师可以借助信息技术将抽象难以理解的学科内容通过文字、图片、声音、视频的方式展现在学生面前，将学科理论知识通过静态或动态形式展现出来，一些抽象的知也能够变得具体化、形象化，这就在很大程度上降低了学生的学习难度，使其不再对学科学习充满抵触，而是积极自主地投入到学习当中。……