陈锡勇

摘要：在新时期下开展初中劳动教育的意义是非常重要的，需要教师能够转变教育理念，正确认识劳动教育的内涵，从而对学生进行全面的教育引导，推动学生自身的发展。因此本文主要针对初中劳动教育的现阶段下存在的问题开展论述，并从中找出解决问题的方式方法，从而推动教育事业的整体发展。

关键词：初中教育;劳动教育;策略探究

劳动教育既是素质教育的重要组成部分，也对学生身心全面健康发展起到了积极的促进作用，在开展新时代劳动教育实践的同时，广大教育工作者更要深入研究劳动教育的理论，拓宽劳动教育的渠道，丰富劳动教育的内容，通过丰富多彩的社会劳动实践活动，让学生身体力行，知行统一，在劳动中充分绽放生命活力。

一、新时代初中劳动教育的问题

（一）对劳动教育的认识不足，缺少必要的培养意识与方法

初中阶段的学生处于身心发展尚未成熟的阶段，对于为什么开展劳动教育、通过劳动教育能够培养自身素养和能力都缺少必要的认识，对于劳动教育的认识仅限于直观的学校组织义务劳动、卫生大清扫、志愿者服务活动等领域，实际上将劳动教育等同于体力劳动，认为学习文化知识才是学生最重要的事情，从而忽视了劳动教育的作用。其次，学校对劳动教育也不够重视，特别是在日常教育教学中，没有抓住劳动教育育人的作用，对学生进行必要和充分的劳动意识培养。……