立德树人背景下小学道德与法治高效课堂的构建
2021-09-22费竞存
科教创新与实践 2021年30期
费竞存
摘要:道德与法治这门课程的设立是为了让学生更好的理解生活中存在的各种行为和举止,以此针对行为和举止作出正确的判断,从而养成良好的生活习惯和学习习惯。所以教师在日常的教学过程中,需要在原有的教学基础上转变教学模式和方式,让学生在学习知识的过程中加深对于道德与法治知识的认知和理解,从而可以时刻的规范自身的行为和举止。通过道德与法治这门学科的学习,让其树立良好的道德意识、道德品质和道德行为,以此提升他们自身在课堂中的参与感和体验感,提升自己的文化素养和道德品质,为后续的学习和生活创造良好的条件。
关键词:立德树人;小学;道德与法治;高效
引言
小学生对于道德与法治知识还尚未完全的了解,并且他们自身的道德与法治基础较为薄弱,很难在有限的学习时间中完全的掌握和把握所有的知识,这样一來他们就无法全面系统的完善和补充其自身的知识框架和体系。因此教师需要更加注重对于学生的思想教育和行为习惯的养成,让其在此过程中不受到任何外界因素和不良思想的诱惑和影响,在生活中或者是自己的身边发现存在的良好行为和习惯,在此基础上进行学习和模仿,还可以将自己已经学习过的知识在日常生活中加以验证和应用,从而促进他们自身的健康、快乐的成长。
一、从生活中提炼素材
在现阶段的教学过程中,很多……
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